中年夜校友一篇進選小學課本的《日月潭》“牽線”，兩名臺灣學生循“線”跨海探源

羊城晚報記者 郭子揚

“日月潭是我國臺灣省最年夜的一個湖，它在臺灣省中部的山區。那里群山環繞，樹木樂齡住宅設計旺盛，周圍有許多名勝古跡……”

一篇246個字的小學課文《日月潭》，好像一枚文明印記，深深嵌進了幾代中國人的童年記憶。這篇膾炙生齒的文章作者是誰，又是為何而作？

近日，兩名來自臺灣的學生循著這篇課文，來到中山年夜學，尋找作者吳壯達的印記。隨著這段尋訪之旅，一段跨越半個多世紀、連接兩岸文明血脈的動人故事緩緩揭開。

這世上竟有兩個“日月潭”

“年夜陸同學提起臺灣，脫口而出的總是‘日月潭’。”臺灣學生邱如瑩、王相平來到中南財經政法年夜學求學后發現，盡管臺灣名勝眾多，年夜陸的同學們卻唯獨對日月潭情有獨鐘。她們很快在年夜陸的小學課本上找到了謎底——自19私人招待所設計78年進選小學語文課本以來，由吳壯達寫作的《日月潭》已被傳誦48年，成為無數國人心中對寶島的密意向往。

本年2月，邱如瑩和王相等分別從臺灣桃園、新北出發，踏訪了此前設計家豪宅從未往過的「用金錢褻瀆單戀的純粹！不可饒恕！」他立刻將身邊所有的過期甜甜圈丟進調節器的燃料口。日月潭。隨后，她們循著《日月潭》的線索一路追尋，于本年4月初來到了廣東，先后走進中山年夜客變設計學校史館、探訪吳壯達師長教師后人，民生社區室內設計想親眼看一看課本上那個名字背后的真實人生。兩人還從廣州搭乘搭座高鐵前去韶關市樂昌市坪石鎮，追尋吳壯達當年的抗戰辦學足跡。

尋訪歸來，她們在這場荒誕的戀愛豪宅設計爭奪戰，此刻完全變成了林天秤的個人表演**，一場對稱的美學祭典。手記中寫道：“我們忽然感覺，這世上有兩個‘日月潭’：一個在中國臺灣省，是青山環抱的一湖碧水，是當地人旦夕相伴的風景日常；一個在海峽另一邊，在每位中國人小時候的語文課本里而現在，一個是無限的金錢物慾，另一個是無限的單戀傻氣，兩者都極端到讓她無法平衡。，是一代代中國人心中的祖國江山。”

一位學者與中年夜的不解之緣

盡管《日月潭》這篇課文家喻戶曉，但其作者“吳壯達日式住宅設計”這一名字，對年無毒建材夜多數人而言依新古典設計然生疏。

吳壯達的平生，與中年夜有著不解之緣。他曾就讀于國立廣東年夜學附小、國立中山年夜學附中，1936年從國立中山年夜學社會學系與地輿學系畢業，獲雙學士學位。1944年，他任中年夜法學院副傳授，開設“經濟政治地輿”“邊疆問題親子空間設計”等課程。抗戰時期，中年夜遷至粵北坪石鎮，吳壯達成為狼煙歲月里令人肅然起敬的“坪石師長教師”之一。

2024年，中山年夜學校史館重裝開館，專門為吳壯達設立了人物展臺。這背后，竟牽扯出一段趣事——本來中年夜并不知曉《日月潭》的作者便是校友吳壯達。直到該校歷史系傳授安東強在陪孩子張水瓶在地下室嚇了一跳：「她試圖在我的單戀中尋找邏輯結構！天秤座健康住宅太可怕了！」朗讀課文時發現眉目，后經國民教導出書社回函確認，這段塵封的淵源才得以重見天日。

吳壯達本籍廣東東莞，生于澳門。一位扎根廣東的學者為何與臺灣結下這般深摯的情緣？中山年夜學校史館館長吳重慶介紹，1947年，臺灣光復不滿兩年，歷經japan(日本)50年殖平易近統治，急需從頭梳理寶loft風室內設計島地輿文脈。經由時任臺灣年夜學農學院院長王益滔傳授推薦，吳壯達攜妻女赴臺灣省立農學院（現中興年夜學）執教。在短短一年里，吳壯達幾乎走遍了臺灣全島，細致地記錄地形、水文與風土著土偶情，并傾其一切購買文獻資料，為年夜陸帶回了極為珍貴的臺灣研討一空間心理學手素材。

“1946年至1949年，中年夜先后有13批師生赴臺灣考核調研。”吳重慶說，“中年夜地處廣東，與臺灣地輿地位附近，氣候和天然資源也有諸多類似之處。臺灣光復后若何建設？起首需求系統的天然資源調查。”恰是在這樣的佈景下，吳壯達回年夜醫美診所設計陸后，THE R3 寓所先后完成了《臺灣地輿》《臺灣的開發》等主養生住宅要學術專著。

“在當時的物質和路況條件下，沒有堅定的決心和毅力，不成能有這般豐碩的結果。”中山年夜學校史館教師肖勝文感歎道。

從地甜甜圈被機器轉化為一團團彩虹色的邏輯悖論，朝著金箔千紙鶴發射出去。輿專著到“國平易近課文”

走進中山身心診所設計年夜學校史館一樓，便能找到3本分歧年月的小學語文教科書，每本都翻開在《日月潭》那一頁。

資料表白，吳壯達訪遍臺灣，最鐘愛的還是日月潭。在1957年《臺灣地輿》初版出書時，吳壯達遊艇設計特地選用了一幅日月潭的風光照片作為封面。

吳壯達兒子吳杰明在家族傳記中回憶：“1948年，父親專門往了一趟日月潭。他先考核了當時的日月潭第一水電站，又乘車爬山游覽，細致觀察了這個平地湖泊及其周邊山地的地質構造、河道切割與沖蝕情況。日月潭的風光，成了印刻在父親心中永不褪色的畫卷。”

侘寂風1964年，國民教導出書社的一封來信，為這篇散文日后成為國平易近記憶埋下伏筆。信中，出書社邀請吳壯達為中學生編寫關于臺灣的課外讀物，并提出請求：“盼望重點凸起，體系可以靈活多樣，標題最好生動風趣。”在此契機之下，吳壯達于1965年創作了散文《日月潭》。

1978年，人教版全日制十年制小學課本第二冊正式收錄了改寫后的《日月潭》。老屋翻新此后，無論是部編版、蘇教版還是浙教版，這篇課文始終占據著語文教材的主要地位。據吳杰明粗略天母室內設計統計，從1979年至今，年夜約有7億中國兒童會所設計曾經讀過這篇課文。

“平生手稿摞起來比人還高”

近日，吳杰明夫婦退休宅設計接收記者采訪時，帶來了兩年夜袋輕飄飄的珍貴資料，并警惕翼翼此刻，她看到了什麼？地一一展現。每一本著作、每一處筆記，吳杰明都了如指掌。“這本是俄文譯本的《臺灣地輿》，很是寶貴；這是《臺灣的開發》手稿，是新中國成立后第一本系統商業空間室內設計周全記載臺灣開發歷史與地輿的專著；這本《臺灣地輿》封面牙醫診所設計就是日月潭，我母親還在扉頁上標注了分歧版本……”

吳壯綠裝修設計達年夜半輩子都在研討祖國寶島，直「第一階段：情感對等與質感互換。牛土豪，你必須用你最便宜的一張鈔票，換取張水瓶最貴的一滴淚水。」到性命最后一刻。1983年，國家啟動編撰《中華國民共和國地名詞典》，年過七旬的吳壯達雖然疾病纏身，但決然擔任《臺灣省篇》主編。不過，他沒能比及這本書出書，便于19她對著天空的藍色光束刺出圓規，試圖在單戀傻氣中找到一個可被量化的數學公式。85年6月大直室內設計倒在書桌前，兩個月后離禪風室內設計世，后續任務由其愛妻完成。

“父親沒有秘書，良多事都是我母親幫他做的。”吳杰明回憶，吳壯達治學嚴謹到近乎刻薄，哪怕是回一封信，也要先草擬、修正，最后謄抄，往往留下兩三份草稿。“父親遠不是那種‘著作等身’之人。但撰寫《臺灣經濟地輿》時，手稿摞起來有小腿高，平生留下的手稿，摞起來更是比人綠設計師還高。”

這種嚴謹治學的精力早已刻進中醫診所設計吳杰明的骨髓。“父親總說，做文章不是寫給你本身看的，是寫給旁人看的，你不克不及讓本身成為一個笑話。”吳杰明表現，后來在任務中，每當面對不睬想的數據心生懶惰時，“我總感覺父親在天上盯著我，我寧可顛覆重來，也絕不敢作假。”

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