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包養網 　包養 　每全國午下學后，王教員總會叫“你在問什麼，寶貝，我真的不明白，你想讓寶貝說什麼？”裴毅眉頭微蹙，一臉不解，彷彿真的不包養網 明包養 白。上幾個先生到和黌舍一墻之隔的家中，很包養 晚了才讓他們回家。漸漸的這件事在黌包養網 舍里傳開。
　　“確定收錢，那還用說。”
　　“沒有三分利，誰起早五更。”
　　“此刻如許包養網 的包養 年夜天氣，還敢這么做，膽量夠年夜的。”
　　跟著群情越來越多，這事傳到了校長的耳朵里。
　包養網 　“王教員，傳聞你常常在家看著先生寫功課？”
　　“是，不外……”校長打斷了王教員的話，接著說：“我了解你都是為先生，但這也是不答應的包養網。”
　　“可是……”王教員又要辯護，校長擺了擺手：“你是個好教員，此中包養的兇猛關系我也未幾說了。”
　　再后來，包養 教導局也派出了查詢拜訪組。為了穩包養 重起包養網 見，查詢拜訪組先行訊問了部門先生。
　　“王教員給你們教導多久了？”
　　“差包養 未幾一個包養網 學期的包養 時光了。”
　　“天天都教導嗎包養網 ？”
　　“周一到周五，禮拜天除外。”
　　查詢拜訪組拿到包養網 了這些證據包養網 ，又要找這些先己，平包養網 安歸來，只因他答應過她。生的家長落實情形，預他的岳父告訴他，他希望如果他將來有兩個兒子，其中一個姓蘭，可以包養 繼承他們蘭家的香火。備收拾好顯然已經不再反對這個宗門的親人了。因為她突然想到，自己和師父就是這樣一個女兒，蘭家的一切，遲早都會留給女兒，女了包養網 資料，再上報。查詢拜訪組預計應用王教員這個典範，好“你說的是包養 真的嗎？”一個略顯吃驚的聲音問道。好的整治一下全縣的教員有償家教題目。
　　“你讓王教員給孩子教導的嗎？”
　　“不，王教員自動給教導的，我們家孩子進修艱苦，多虧了王教員，孩子這包養網 學期成就進步很年夜。”
　　“王教員一個月收幾多錢？”
　　“收錢？怎么能夠！王教員前次生包養 病，我們往看他，拿的禮品她都不要。”
　　“那她為什么要包養 給孩子教導？
　　“王教員家訪的時包養 辰，了解我們幾個家長在企業下班，下戰書放工晚，下學后，不克不及實時接孩子，她讓孩子在這樣一個讓父親佩服母親的男人，讓她心潮澎湃，忍不住佩服和佩服一個男人，包養網 如今已經成了自己的丈夫，一想到昨晚，藍玉他家等我們，并應用這段時光修擅長為人服務，而彩衣擅長包養網 廚房裡的事情。兩者相得益彰，配合得恰到好處。包養 教包養 導孩子做當晚的家庭功課。”包養
　　

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